Buenas Prácticas

Durante 2023-2024, con financiación del Plan Next Generation EU de la Unión Europea a través de la Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas, se ha realizado una revisión y una evaluación del programa. Esta revisión tenía dos objetivos principales: actualizar y digitalizar el curso de formación de los docentes, y actualizar y digitalizar las seis unidades del programa escolar. Se puede acceder al programa en https://tudecides.plus/

Los resultados de la evaluación mostraron efectos significativos en la reducción de la prevalencia del uso de cigarrillos electrónicos en el grupo de intervención en comparación con el grupo de control en 2ºESO (OR = 0,54; IC = 0,32; 0,90) y 4º ESO (OR = 0,33; IC = 0,27; 1,14). También se encontraron efectos significativos en la reducción de la prevalencia del consumo de alcohol (OR = 0,57; IC = 0,32; 1,00) y del consumo de tabaco (OR = 0,57; IC = 0,37; 0,88), en el seguimiento realizado a los tres meses de la intervención entre los estudiantes de 2ºESO. Para más información, se puede consultar el artículo referenciado. 

En cuanto a la evaluación cualitativa realizada, tres actitudes específicas cambiaron después de la intervención: “Un joven nunca debería probar las drogas”, “Las leyes sobre drogas deberían ser más estrictas” y “El consumo de drogas es uno de los principales problemas del país”, todas ellas favorables a la intervención. No se encontraron efectos negativos ni iatrogénicos. Los resultados sobre el consumo de cannabis o cualquier otra sustancia en 1º y 3º de ESO no fueron significativos. Algunas limitaciones incluyeron la edad de los participantes y la pérdida de participantes (con una probabilidad significativamente mayor de abandono por parte de los varones), particularmente en la evaluación posterior a la intervención, que se recuperó parcialmente en el seguimiento.

Anteriormente, el programa había sido evaluado mediante tres estudios en España: (i) un estudio cuasi-experimental en Mallorca (1984) realizado en 15 escuelas y en el que participaron 261 estudiantes cuatro meses después de finalizar el programa; (ii) un RCT en Baja (1988), realizado en 12 escuelas con 376 estudiantes, un año después de terminar el programa; y (iii) un estudio cuasi-experimental en Sant Just Desvern y Viladecans (tesis doctoral, 1985), realizado en 2 escuelas con clases seleccionadas aleatoriamente, y en el que participó una pequeña muestra (n = 84 estudiantes en ambos grupos); las pruebas postest se realizaron cuatro meses, un año, y dos años después de completar el programa.

El primer estudio (QED) encontró que el consumo por parte del grupo de intervención estaba por debajo del consumo medio del grupo control. Además, las borracheras se redujeron significativamente. Los conocimientos sobre los tipos de drogas (más alto en el grupo de intervención que en el grupo control) y sobre las consecuencias del abuso de sustancias aumentaron de manera significativa. Las actitudes hacia el futuro uso de las drogas se analizaron de manera descriptiva ya que el cuestionario no estaba suficientemente dirigido a medir la comprensión de las influencias externas sobre el consumo. Aumentó la aceptación de los mecanismos de control social e institucional relacionados con el consumo de sustancias y se redujeron las embriagueces durante los últimos seis meses y el dinero gastado en alcohol. Los resultados indicaron que los estudiantes de alto riesgo no se vieron afectados o fueron menos afectados por la intervención.

El segundo estudio (RCT) encontró que el consumo de alcohol y tabaco aumentó significativamente en el grupo control, mientras que permaneció en el mismo nivel para el grupo de intervención. En el grupo de intervención aumentaron las reacciones racionales a las drogas y se redujeron las reacciones agresivas hacia las medidas de control (leyes o adultos). Hubo actitudes menos favorables hacia las drogas entre el grupo de intervención, sin embargo, no hubo ningún efecto en la toma de decisiones. De manera similar, el grupo de alto riesgo no se vio afectado o se vio menos afectado por la intervención. Solo los no consumidores mantuvieron su actitud de no consumo, mientras que los consumidores no redujeron su consumo (y los participantes del grupo de control sí aumentaron su consumo).

También se realizó una tesis doctoral / QED en la que se encontró que el grupo de intervención mostró una gran preocupación por los riesgos para la salud antes de consumir y esto pareció influir a dicho consumo. El tabaquismo disminuyó en el post-test pero aumentó en el seguimiento realizado un año después. A pesar de no registrarse una disminución significativa en el consumo de drogas en el grupo de intervención, hubo un aumento en el grupo control (por tanto, el programa tuvo alguna influencia). A los 4 meses, hubo una disminución del consumo de alcohol, del tabaquismo y del consumo de tabaco de fin de semana, pero no hubo ninguna disminución de los fumadores diarios. Dos años después de la intervención, se halló un ligero aumento del número de nuevos bebedores en el grupo de intervención, no obstante, en el grupo control se registró un aumento significativo. No se registraron efectos iatrogénicos.